Minder onrust. Meer leerplezier. Jij wordt de coördinator die dat schoolbreed voor elkaar krijgt.
De opleiding Coördinator Dynamische Schooldag geeft jullie kennis en middelen om Dynamische Schooldag schoolbreed, structureel te verankeren. Van het dagrooster tot het schoolplein.
Leerkrachten van honderden scholen gingen je hier al voor
Schrijf je in voor de opleiding ›
Kinderen leren niet optimaal door de hele dag stil te zitten
Leerlingen brengen ruim 5 uur per dag door op school en zitten daarvan gemiddeld 4,5 uur stil. Te lang stilzitten heeft directe gevolgen: concentratie daalt, creativiteit stagneert en onrust in de klas neemt toe. Niet omdat leerlingen niet willen leren, maar omdat de schooldag niet is ingericht op hoe hersenen werken.
De meeste leerkrachten zien dit en zijn enthousiast over een dynamische schooldag. Maar het structureel borgen in alle klassen en groepen, dat blijkt in de praktijk een grote uitdaging.
Een coördinator die het schoolbreed aanstuurt en beklijft, ontbreekt bijna altijd.
Deze opleiding geeft jou de middelen om dat te veranderen.
zit een leerling gemiddeld stil op een schooldag van ruim 5 uur. De manier waarop die dag is ingericht bepaalt in grote mate de concentratie, het gedrag en het leerplezier.
Van enthousiaste leerkracht naar de drijvende kracht achter een dynamische school
Bewegen draagt direct bij aan concentratie, creativiteit en een rustiger leeromgeving. In de klas zien leerkrachten het dagelijks: zodra leerlingen meer mogen bewegen, daalt de onrust en stijgt de betrokkenheid bij de lesstof.
Platform Dynamische Schooldag begeleidt meer dan 100 scholen per jaar bij het inrichten van een schooldag die daarop is afgestemd. De opleiding geeft jou de kennis en de praktische handvatten om dit op schoolniveau te borgen. Niet alleen in jouw eigen klas, maar voor de hele school.
De opleiding is erkend door het CRKBO en daarmee een officieel gecertificeerde nascholing. BTW-vrijgesteld.
Deze opleiding is voor jou als je...
Vakleerkracht bewegingsonderwijs of gym
Je ziet hoe beweging werkt, in jouw lessen en op het plein. Maar buiten die momenten heeft die kennis nergens een formele plek. Je wil degene zijn die dat schoolbreed verandert.
Enthousiaste leerkracht die meer wil
Je past het al toe in je eigen klas en merkt dat leerlingen er positief op reageren. Maar het stopt bij jouw deur. Je wil verder gaan dan je eigen klas en collega's meenemen.
Leerkracht met een coördinerende rol
Je hebt al een rol in het team, maar mist het kader en de theorie om collega's echt mee te nemen in een schoolbrede aanpak. Je voelt dat je meer impact kunt hebben.
Intern begeleider of schoolleider
Je wil de dynamische schooldag structureel verankeren in de visie en het beleid van je school. Je hebt daarvoor een solide inhoudelijke basis en een concreet kader nodig.
Onderwijsassistent
Je werkt dagelijks met leerlingen en ziet wat ze nodig hebben om beter tot leren te komen. Je wil de tools en kennis om bewegend leren mee vorm te geven binnen het team en op het plein.
Wat deelnemers zeggen
"Ik heb er enorm van genoten en zie dat de leerlingen het fijn en leuk vinden om op deze manier met de lesstof bezig te zijn. Bij sommige leerlingen merk ik dat ze beter betrokken zijn en blijven."Lilian Schoonbrood-Schiffers, deelneemster opleiding Dynamische Schooldag
Wie geven deze opleiding?
Wim van Gelder
Opleider, ontwerper en auteurSpecialist in bewegingsonderwijs en de Dynamische Schooldag. Ontwikkelde lesmaterialen en monitoringssystemen. Begeleidt scholen via onderzoek en training in de implementatie van de Dynamische Schooldag.
Remco Hoeymans
Rekenspecialist en onderwijsadviseurBegeleidt scholen op het snijvlak van rekencurriculum en bewegend leren. Auteur van Semsom en bijdrager aan Getal en Ruimte Junior. Verbindt rekendidactiek aan de praktijk van de Dynamische Schooldag.
Sylvia Goossens
Specialist beweging en leesonderwijsStartte als vakleerkracht en ontdekte de kracht van beweging voor leren. Ontwikkelde praktische leermatten en geeft trainingen over effectief begrijpend leesonderwijs in combinatie met bewegend leren.
Van theorie naar schoolbrede implementatie
De opleiding is opgebouwd in drie blokken. Elk blok bouwt voort op het vorige en sluit af met kennis en vaardigheden die je direct kunt inzetten op je eigen school.
De basis
Je begrijpt de dynamische schooldag van binnen en buiten en weet hoe je er direct mee aan de slag gaat.
De uitbreiding
Je zet de hele schoolomgeving in als leeromgeving, van schoolplein tot buitenles.
De implementatie
Je hebt een concreet implementatieplan voor jouw eigen school en weet hoe je het hele team meeneemt.
Hoe richt je een schooldag in die leerlingen én leerkrachten energie geeft? Je duikt in actueel onderzoek naar bewegen, executieve functies en welzijn, en leert werken met een concreet kwaliteitskader.
Ontdek hoe een motoriekcircuit van 2-3x per week bijdraagt aan betere motoriek, concentratie en cognitieve prestaties. Bewezen effectief via onderzoek van de Hogeschool van Amsterdam.
Leer hoe je een schooldag ontwerpt met de juiste afwisseling tussen inspanning en ontspanning, rust en activiteit, binnensituaties en buitenactiviteiten.
Koppel bewegend leren doelgericht aan de rekenleerlijn (begripsvorming, oefenen, flexibel toepassen) en ontdek hoe je differentiatie organiseert binnen bewegend rekenonderwijs.
Alle modules van Blok A vormen de inhoudelijke basis van dit pakket.
Benut de schoolomgeving als krachtige leerplek en ontwerp actieve werkvormen buiten, gekoppeld aan de kerndoelen wereldoriëntatie.
Analyseer het spelgedrag op jouw schoolplein, breng kansen en knelpunten in kaart en werk toe naar een concreet actieplan voor een inclusiever, pedagogisch sterker schoolplein.
Vertaal rekenstof naar speelse pleinactiviteiten voor groep 1-8 met eenvoudige, op het plein getekende rekenmodellen.
Verrijk taal-, spelling- en leesonderwijs met dynamische werkvormen en creatieve inzet van prentenboeken.
De volledige inhoud van Blok A en B vormt de basis van dit pakket.
Bouw een schoolbrede visie op de dynamische schooldag en vertaal die naar een concrete implementatiestrategie die past bij jouw schoolcultuur en teamdynamiek.
Stel een nul-meting op voor jouw eigen school en ontwikkel een haalbaar, gedragen actieplan dat de dynamische schooldag structureel verankert.
Kijk in de keuken van een school die de dynamische schooldag al succesvol heeft ingevoerd en haal direct inspiratie en inzichten op.
Neem deel aan het jaarlijkse congres van Platform Dynamische Schooldag en verbind je met een netwerk van gelijkgestemde professionals.
Startdata, locaties en format
| Alkmaar | Eindhoven | Groningen | |
|---|---|---|---|
| Start Blok A | 11 september 2026 | 8 september 2026 | 31 augustus 2026 |
| Locatie eerste dag | Wijkcentrum De Oever | Nader bekend | Nader bekend |
| Format per blok | 4 fysieke bijeenkomsten + 4 online sessies, afgewisseld | ||
| Duur Blok A | sept 2026 t/m april 2027 | sept 2026 t/m april 2027 | sept 2026 t/m april 2027 |
| Duur Blok A + B | t/m jan/feb 2028 | t/m feb 2028 | nader bekend |
Alkmaar
- Start Blok A
- 11 september 2026
- Locatie eerste dag
- Wijkcentrum De Oever
- Duur Blok A
- sept 2026 t/m april 2027
- Duur Blok A + B
- t/m jan/feb 2028
Eindhoven
- Start Blok A
- 8 september 2026
- Locatie eerste dag
- Nader bekend
- Duur Blok A
- sept 2026 t/m april 2027
- Duur Blok A + B
- t/m feb 2028
Groningen
- Start Blok A
- 31 augustus 2026
- Locatie eerste dag
- Nader bekend
- Duur Blok A
- sept 2026 t/m april 2027
- Duur Blok A + B
- nader bekend
Format per blok: 4 fysieke bijeenkomsten + 4 online sessies, afgewisseld.
Elke fysieke bijeenkomst is inclusief koffie, thee en een maaltijd. Online sessies zijn 's avonds (19:00 tot 21:00). Fysieke bijeenkomsten starten 's middags (16:00) of als volledige dag.
Wil je dit aankaarten bij je schoolleider?
Kopieer onderstaande tekst en stuur hem door per mail of Teams:
"Ik ben geïnteresseerd in de opleiding Coördinator Dynamische Schooldag van Platform Dynamische Schooldag, aangeboden via Fluitend Leren. Het is een erkende nascholing (CRKBO-geregistreerd, BTW-vrijgesteld) gericht op het structureel verankeren van een dynamische schooldag op onze school, van het organiseren in het dagrooster tot hoe we kinderen zonder conflicten kunnen laten samenspelen op het schoolplein. De opleiding bestaat uit 3 blokken, 1 blok kost €995,-. Een blok bestaat uit 4 fysieke bijeenkomsten, waarvan 3 na schooltijd, en 4 online avondsessies. Als ik alle 3 de blokken zal volgen, zijn de totale kosten €2.700,-.
Ik denk dat dit een waardevolle stap is voor ons team om onze kinderen op een fijne manier in beweging te krijgen en zou graag met deze opleiding starten. Kunnen we dit binnenkort bespreken?"
Kopieer en plak deze tekst in een bericht aan je schoolleider of IB'er.
Veelgestelde vragen
Wie staat er achter deze opleiding?
Platform Dynamische Schooldag werkt samen met scholen door heel Nederland aan een schooldag waarin leren, bewegen en welbevinden hand in hand gaan. De opleiding is geregistreerd bij het CRKBO, erkende nascholing, BTW-vrijgesteld.
Wat is de Dynamische Schooldag precies?
De Dynamische Schooldag is een brede aanpak waarbij de volledige schooldag zo wordt ingericht dat leren, bewegen, ontspanning en creativiteit elkaar afwisselen. Het gaat niet alleen om bewegend leren in de klas, maar om de hele leeromgeving en dagstructuur van de school, van het dagrooster tot het schoolplein.
Kan ik ook losse bijeenkomsten volgen?
Ja. Elke module is ook los te volgen als losse bijeenkomst. Zo kun je kennismaken met de aanpak zonder je direct in te schrijven voor een volledig blok. Geef in het formulier aan welke sessies je interessant vindt.
Voor wie is deze opleiding bedoeld?
Primair voor vakleerkrachten bewegingsonderwijs en enthousiaste leerkrachten die een coördinerende stap willen zetten. Ook geschikt voor intern begeleiders, schoolleiders en andere specialisten die de dynamische schooldag schoolbreed willen verankeren.
Wat kost de opleiding en is die BTW-vrijgesteld?
Blok A: €995,-. Blok A+B: €1.850,-. De volledige opleiding (A+B+C): €2.700,-. De opleiding is geregistreerd bij het CRKBO en daarmee BTW-vrijgesteld. Prijzen zijn per persoon, exclusief reiskosten.
Wanneer gaat de opleiding van start?
Groningen start op 31 augustus 2026, Eindhoven op 8 september en Alkmaar op 11 september 2026. Op dit moment is er ook al een lopende groep in Alkmaar.
Kan mijn hele team meedoen?
Neem contact op voor groepsdeelname. Bij meerdere deelnemers van dezelfde school zijn er soms mogelijkheden voor een aangepast aanbod. Mail naar info@fluitendleren.nl.
Inschrijven voor de opleiding
Reserveer direct jouw plek voor de opleiding.
Klaar om de aanjager te worden op jouw school?
De groepen zijn bewust klein gehouden. Voor aankomend jaar zijn er nog 15 plekken beschikbaar — schrijf je nu in om zeker te zijn van een plek.
Schrijf je in voor de opleiding ›